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八年级语文《诗词曲五首》教学设计

发布时间:

  教学目标

  1、背诵五首诗词曲,准确把握诗歌所表达的思想感情。

  2.体会诗歌所描绘的意境。

  教学重难点

  1.领会诗歌所抒发的作者思想感情及诗词中所描绘的意境。

  教学课时:3课时

  资料超市:

  刘禹锡***772?846***,字梦得。他曾参加王叔文领导的政治改革,失败后,一再遭贬。曾写《游玄都观》诗讽刺朝中新贵。唐敬宗宝历二年***826***,刘禹锡被罢去和州刺史,北归京师,途经扬州,遇到白居易。在酒宴上自居易写了《醉赠刘二十八使君》,对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。

  白居易<醉赠刘二十八使君》“为我行杯添酒饮,与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔,命压人头不奈何。举眼风光长寂寞,满朝官职独磋跎。亦知合被才名折,二十三年折太多。”

  苏轼***1037?1101***,北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士。神宗时因反对王安石新法而求外职,任杭州通判。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬黄州。与父洵弟辙,合称“三苏”。苏轼才情奔放,为宋代最杰出的作家,诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。其文汪洋恣肆,明白畅达,为“唐宋八大家”之一。其诗清新豪健,善用夸张比喻,在艺术表现方面独具风格。其词于风格、体制上皆有创变,清雄旷放之作尤新人耳目,词开豪放一派,对后代很有影响。有《东坡乐府》。

  张养浩***1270?1329***,字希孟,号云庄,元代著名散曲家。自幼好学,上自儒家经典,下至诸子百家,唐诗、宋词、笔记小说,无所不读,又诗赋、文章无所不能,尤长于散曲。他隐居济南云庄8年期间,“寄傲山林,纵情诗酒”,创作了大量诗文散曲。

  在中国古代文学中,宋朝不仅继承了唐朝的诗而形成了宋诗独具的.特点,而且又有词的兴起。到了元代,另一种新兴的体裁是曲。曲大致分为两种:一种是戏曲,另一种是散曲。散曲没有动作、说白,便于清唱,包括套曲和小令。套曲由若干曲子组成,小令以一支曲子为独立单位。小令以一支为限,如果两三支合为一个单位,叫做带过曲。

  教学过程

  第三课时

  一、背诵前四首诗词

  二、讲解曲的知识

  三、品读《山坡羊 潼关怀古》。

  1、教师先范读,后学生自由散读。

  2、思考探究。

  ***1***、这首曲划分为几个层次?

  ***2***、这首曲表达了作者怎样的思想感情?

  结合后两句来理解,对国计民生的忧虑。

  ***3***、你认为文中哪些地方用字用得好?试说明理由。


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